Pensando: “sin conocimientos, no hay crecimiento”…

MINISTERIO DE TRANSPORTE Y OBRAS PÚBLICAS


Impartió a su equipo técnico, el curso/taller internacional:
“Informes Técnicos: diseño, elaboración y presentación”

Suministrado y organizado por la empresa KEDE CONSULTING conjuntamente con el personal de recursos humanos y los valiosos profesionales del MINISTERIO DE TRANSPORTE Y OBRAS PÚBLICAS

OBJETIVOS DEL CURSO

▪  Redacción de la problemática que origina el informe técnico.

▪  Soporte teórico.
▪  Metodología de la investigación.
▪  Diseño de entrevistas y cuestionarios.
▪  Técnicas de presentación de datos o información.
▪  Técnicas para el análisis de los resultados.
▪  Redacción del informe técnico.
▪  Estructura típica de un informe técnico.
▪  Presentación al público (oral) del informe técnico.

INSTRUCTORA

Mariela Medina Ramos.Magíster en Gcia. de Proyectos, Ing. de Materiales con especialización en Metalurgia. Sólida formación en la industria petrolera  respaldada por casi una década de labor en la industria petrolera y mediante el aporte en asesorías y adiestramientos empresariales e industriales en: corrosión, protección catódica, gerencia de proyectos, comportamiento organizacional, formación de equipos de trabajo, elaboración de informes técnicos, entre otros.

Instructora internacional autorizada por las normas norteamericanas American Society Of Mechanical Engineers (ASME) en Gerencia de Proyectos y American Society For Testing And Materials (ASTM) en el área de Corrosión y Protección Catódica.

Dicta en forma continua e intensiva cursos en diversos países de Latinoamérica. Hasta la fecha con presencia en 11 países: PERÚ, COLOMBIA, REPÚBLICA DOMINICANA, CHILE, PANAMÁ, BRASIL, BOLIVIA,  MÉXICO, COSTA RICA, ECUADOR, ARGENTINA.


En este marco, ha adiestrado a unos 2300 profesionales (equivalente a unas 4350 horas de capacitación) que laboran en un estimado de 300 empresas de las principales pertenecientes al ramo energético latinoamericano, ubicadas en los 11 países mencionados (actualizado a marzo 2015).

Producto de su experiencia, participa como conferencista internacional en diversos eventos de corrosión y protección catódica y es la instructora del Diplomado Internacional de Protección Catódica certificado por la ASTM: DIPLOMADO INTERNACIONAL ASTM (American Society For Testing And Materials) en DISEÑO DE PROTECCIÓN CATÓDICA GALVÁNICA E IMPRESA PARA ACTIVOS METÁLICOS SUMERGIDOS Y ENTERRADOS.

ORGANIZADO EN ECUADOR POR:






KEDE CONSULTING
The Training Center For Business Excellence
 (04) 2 639 153 – (04) 2 639 159

YESSENIA ALMEIDA
DANIELA RODRÍGUEZ
0593-84890720
yalmeida@kedeconsulting.com
kedesa2@gye.satnet.net
madanielaro@hotmail.com

LOS PARTICIPANTES PERTENECEN A:

MINISTERIO DE TRANSPORTE Y OBRAS PÚBLICAS


BENEFICIOS GENERALES DE ESTE CURSO:



 Calidad de análisis.
▪  Conciencia para elegir el alcance, reflejado en el tipo de informe a realizar
▪  Conciencia para elegir las técnicas de presentación de datos, entre otros aspectos vitales como el diseño de la estructura del resumen.
▪  Línea vectorial en la redacción y en la organización del informe.
▪   Técnica de presentación de los resultados para la selección de la mejor forma de ser entendidos y darles vistosidad.
▪  Aplicabilidad laboral de lo visto en el curso.
▪  Estrategia pedagógica y dominio del tema por parte de la instructora.
▪  Conocimiento de errores comunes en la redacción que deben ser advertidos y evitados.
▪  Estética visual reflejadas en las “formas” del informe, lo cual permite ser entendido y aprobado con mayor rapidez.
▪  Diseño de objetivos: DIRECTRICES de un informe técnico.
▪  Conocimientos que abarcan desde una tesis de grado, hasta la elaboración de un email, pasando por informes y reportes cortos.
▪  Estrategias de coherencia de “forma” a través de la utilización de “ENLACES”.

▪  Estrategias de “fondo” a través de la “COHERENCIA”.

EN FORMA INDIVIDUAL, CADA PARTICIPANTE REPORTÓ:

1.     V. CASTRO


Lo que más me gustó del curso fue la dinámica del mismo, la cual me será útil para la elaboración adecuada y ordenada de los informes, tomando en cuenta los diferentes tips.


2.     V. TEJADA

▪  Aprendí a determinar la metodología en la redacción de informes técnicos.
▪  Organizar la estrategia de enfoque del tema del informe.
▪  Importancia de la redacción del tema.
▪  Preparar la exposición. 


3.     J. SÁNCHEZ

Lo que más me gustó del curso fue la forma en la cual se desarrolló el tema, de una manera explicita, práctica y dinámica.

Lo aprendido durante estos tres días podrá ser utilizado en diferentes campos de la vida, no sólo profesional, lo que le da un valor agregado al seminario.


4. W. LEMA

▪  Desarrollar el informe dentro de SCPCP (Síntomas-Causas, Pronóstico y Control), manteniendo la idea narrativa coherente.

▪  La dinámica en el ámbito pedagógico y de compañerismo.
▪  De mucha utilidad a nivel profesional.  


5. H. JÁCOME

▪  Ha sido un curso único que ha llenado un vacío en relación al método de “cómo presentar un informe técnico”.

▪  Me gustó la forma activa y participativa de la instructora, quien es muy versada en el tema.

▪  Me será de gran utilidad en el desarrollo de mis funciones y presentación de informes.

▪  Ha sido novedoso, porque no se había dictado anteriormente un curso de este tipo en el ministerio.

▪  Me impactó porque me ha enseñado a esquematizar un tema, lo que me permitirá agilizar su desarrollo. 


6. L. NARANJO

Me interesó mucho el tema de informes técnicos, aprender a redactar, el uso del “que”, cada informe se dirige a terceras personas, uso de palabras claves, objetivizar el problema para luego documentarlo, entre otros. 

Ser coherente en todo lo que se hace dentro de dicho informe. En fin, hay que hacer con amor las cosas porque destacan y llegan lejos. 


7. V. DÍAZ

Me siento muy satisfecha por haber tenido la oportunidad de asistir a este curso, ya que es muy importante lo que hemos recordado y aprendido. Por la cantidad de horas, llegué a pensar que seria aburrido y muy pesado.

En abril 2012 sustenté mi tesis de maestría y el proceso de elaboración de la misma me aburrió. 
 
Si hubiese tenido este curso antes, me habría ayudado más. 

Aunque parezca raro, me asombró gratamente el haber contado con una excelente instructora, pues pienso que, hoy en día, muchos se atreven a serlo y no tienen ni la vocación, ni la llegada al alumno. 


8. D. SALAS

▪  En el curso aprendí a establecer un orden lógico, una secuencia y diversas maneras de cómo un tema es tratado según técnicas y normas.
 
▪  Analizar y desarrollar temas con una gran facilidad. 

▪  El dominio en el tema expuesto por parte de la instructora fue muy amplio, lo cual ayudó en el entendimiento de lo planteado.

▪  Ahora, ya se de manera más fácil cómo realizar un informes de una manera eficaz, sin llegar a redundar en el tema.


9. G. ROGEL
 
▪  Aprendí a tener coherencia al realizar un escrito.

▪  Me impactó la forma que la instructora domina sus alumnos. 

▪  Me será útil todo lo aprendido en este curso, en lo profesional y novedoso. 

▪  El mejor curso que he asistido.

▪  Felicito a KEDE CONSULTING por impartir estos seminarios y contratar buenos profesionales para que los dicten.


10. G. VILLAGÓMEZ

Me impactó el orden, la secuencia, la dirección, la organización y la coherencia en la emisión de información que debe ser enviada o remitida a la jefatura inmediata. De tal manera que sirva para la continuidad de un proyecto normalmente referido por usuarios permanentes que, para nuestros casos, se trata de obras viables.


11. V. RODRÍGUEZ

▪  Los procesos como estructura en informes técnicos. 

▪  Presentación de un informe técnico.

▪  Bibliografía.

▪  Redacción ortográfica para un informe técnico.

▪  Me impactó como identificar un problema.

▪  Cómo elaborar objetivo general y objetivos específicos.

La dirección y conocimientos impartidos de la instructora, dominio del tema y profesionalismo.


12. J. JARAMILLO

▪  El curso ha sido muy abundante en cuanto a información.

▪  Me gustó el profesionalismo de la instructora.

▪  El material que contiene parte teórica y práctica y la forma en que se debe redactar un informe.

▪  Todo este conocimiento me servirá en mi trabajo y vida privada. 


13. L. LIZANO

▪  Desde el punto de vista personal, el curso ha llenado mis expectativas, dejándome como principal enseñanza que:

▪  Todo en la vida responde a un proceso.

▪  La aplicación adecuada de la metodología, la lógica y otros aspectos pueden lograr que una idea se vuelva exitosa. 

▪  Así mismo, me ha permitido recordar conocimientos que creía olvidados y que de una u otra manera, me han servido y seguiré utilizándolos en las diferentes etapas de mi vida.